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Reto 4: ¿Qué puedo hacer yo?

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Buenas tardes: He elegido la opción 2 para este reto, "Arte para la igualdad", y me gustaría presentaros mi propuesta: Imagen: Pixabay

BUENAS PRÁCTICAS DESARROLLADAS DESDE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

PRESENTACIÓN: La iniciativa de buenas prácticas para la igualdad de trato y no discriminación es la iniciativa IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y CIENCIA  de la Comunidad de Madrid, la cual es llevada a cabo en los centros educativos. Los centros educativos pueden liderar importantes cambios, creando las condiciones ideales para que cada persona pueda construir su identidad individual y social desde un autoconcepto positivo y saludable, desarrollando todas sus potencialidades y posibilitando proyectos de vida no limitados por estereotipos sexistas o discriminaciones de género. Esta iniciativa también quiere incrementar la presencia laboral y universitaria de las mujeres madrileñas en sectores tecnológicos considerados más masculinos. Entre sus objetivos se encuentran los siguientes: Fomentar en el alumnado el aprendizaje en el respeto y la igualdad mediante el desarrollo de habilidades sociales generadoras de actitudes de conciliación. Ayudar a comprender l...

REFLEXIÓN SOBRE UN EJEMPLO DE DISCRIMINACIÓN

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  La publicidad de ahora no es como la de antes, ¡y menos mal! Este anuncio es de hace años, no he conseguido averiguar el año, pero he decidido compartirlo con vosotros porque claramente es un anuncio sexista. Los anuncios sexistas se caracterizan por presentar estereotipos y roles que afectan a la mujer. En esta imagen vemos como nuestro anuncio publicitario relacionaba de forma directa a una persona del género femenino, una madre, con su papel en la casa, el de ser la persona que limpia. ¿Para qué regalarle a tu madre algo que le haga ilusión pudiéndole regalar una escoba eléctrica para que limpie en casa? Claramente es una discriminación directa por sexo. Hace años estos anuncios eran normales, no veíamos nada raro en ellos, ya que tanto la mujer como el hombre pensaba que el papel de la mujer era el de ocuparse de la casa. Los roles que se mostraban en los anuncios eran diferentes. Normalmente el hombre mostraba una naturaleza y una posición superior a la de las mujeres. Por s...

MÓDULO 0

¡Hola a todos! Soy funcionaria de la Administración General del Estado en el Ministerio de Defensa. He decidido apuntarme a este curso porque la igualdad de trato y la no discriminación es algo necesario, tanto en la Administración Pública como fuera de ella, por eso creo que es fundamental formarse en ello.

RETO 3: COMPARTIENDO "PROYECTOS ODS"

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El proyecto que he elegido recibe la denominación de “Súmate a los ODS 2022”. Este es un proyecto que tiene como objetivo la sensibilización y el fomento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible en los hábitos de la vida, valores personales y ámbito laboral y educativo de los jóvenes de Gran Canaria. Otro de sus objetivos es la realización de actuaciones de identificación de buenas prácticas y fomento de los ODS en los municipios de la isla de Gran Canaria, a través de sus centros de juventud. Por lo tanto, se trata de una iniciativa dirigida a jóvenes de entre 14 y 30 años. ¿La Administración está lanzando un proyecto, programa, campaña de comunicación, o iniciativas de cualquier naturaleza vinculadas al desarrollo sostenible donde sea ella el agente “emprendedor”? Sí, el proyecto está denominado “Súmate a los ODS 2022”, coordinado desde el Sistema de Educación y Juventud, cuyo objetivo es la sensibilización y el fomento de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible en los há...

RETO 2: UNIVERSO MUJER

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Como mujer y como deportista, me ha parecido interesante la siguiente alianza: UNIVERSO MUJER. UNIVERSO MUJER se materializa en la puesta en marcha de proyectos que busquen la difusión y promoción del deporte femenino a través de 5 grandes pilares de actuación: 1. Formación como elemento de excelencia. 2. Plan de desarrollo deportivo: desde la base hasta la élite. 3. Visibilización y promoción de la mujer en el deporte y en la sociedad. 4. Liderazgo 5. Mujer, salud y deporte. 1.     ¿Qué ODS están presentes de forma manifiesta en el caso elegido? Explica por qué. ¿Cuál es el propósito de la colaboración? El ODS presente en la alianza UNIVERSO MUJER es el ODS 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Este ODS se intenta conseguir a través de este programa, que tiene por objeto la promoción y el incremento de la participación femenina en todos los ámbitos del deporte, para contribuir a la mejora y transformación socia...

RETO 1: ¿Existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?

Para este reto he elegido la Estrategia de localización de los ODS en la ciudad de Madrid, lugar en el que resido actualmente. Ha sido mi tercera opción, puesto que del Ministerio de Defensa, al que pertenezco, no he encontrado nada y de mi ciudad natal, Salamanca, no he conseguido descargar su Declaración de la Agenda 2030 por problemas con la página web. El enlace para llegar a la Estrategia de localización de los ODS en la ciudad de Madrid es el siguiente:  https://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/El-Ayuntamiento/Cooperacion-y-Ciudadania-Global/Agenda-2030/Estrategia-de-localizacion-de-los-ODS-en-la-ciudad-de-Madrid/?vgnextfmt=default&vgnextoid=b7b75cd724a38710VgnVCM1000001d4a900aRCRD&vgnextchannel=5347a62071048710VgnVCM1000001d4a900aRCRD Existe un consenso generalizado sobre que la implementación de la Agenda 2030 solo se podrá desarrollar de forma efectiva si se localiza. En este sentido, las ciudades, con el apoyo esencial de los actores que operan en ellas...

LA AGENDA 2030 Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. RETO 0

  ¡Hola a todos! Soy funcionaria de la Administración General del Estado en el Ministerio de Defensa, de reciente acceso. He decidido apuntarme al curso porque es un tema de actualidad del cual poseo poca o nula información. Espero, a través de este curso, poder adquirir conocimientos relativos tanto de los objetivos de la Agenda 2030 como de las acciones que se están llevando a cabo en estos momentos para conseguir dichos objetivos.

III PLAN DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE LA CIUDAD DE SALAMANCA

Para ser sincera, este curso me está haciendo plantearme cosas a las que nunca había prestado atención: ¿Hay algún plan de igualdad en mi ciudad, Salamanca? ¿En qué consiste dicho plan? ¡Vamos a descubrirlo! 1. Presenta la política que hayas elegido: Este III Plan de Igualdad entre mujeres y hombres es un plan impulsado por el ayuntamiento de Salamanca en 2018 para la ciudad de Salamanca. El Ayuntamiento lleva desarrollando políticas de igualdad desde 1991. Para su diseño, ha tomado como referencia la normativa y planificación vigente en cada momento en la Comunidad Autónoma de Castilla y León, además de reflejar la legislación internacional, europea y estatal. Con este plan se abarcan materias como la política institucional, la educación, la cultural, la formación, el empleo, la corresponsabilidad y la conciliación de la vida laboral y familiar, la participación social, la diversidad sexual y de género, la sensibilización, la comunicación, la innovación tecnológica y la prevención...

LUCÍA DE MEDRANO

Como salmantina, cuántas veces habré pasado por la puerta del IES Lucía de Medrano de mi ciudad, sin ni siquiera preguntarme quién fue esta mujer para que un instituto llevase su nombre, por ello, he decidido escribir esta entrada sobre ella. Lucía de Medrano nació en 1484 en Atienza (Guadalajara) y aunque era un momento difícil para que las mujeres pudieran desarrollar una actividad cultural e intelectual en la Europa renacentista, ella tuvo la suerte de estar apoyada por la reina Isabel I de Castilla y así pudo ser poetisa, pensadora y profesora de la Universidad de Salamanca. Es más, fue la primera profesora universitaria de la historia. Cuatrocientos años antes de que la célebre Marie Curie alcanzara su cátedra de la Sorbona, Medrano ocupó la cátedra de Lenguas Clásicas de la Universidad de Salamanca, sustituyendo a Antonio Nebrija a la temprana edad de 24 años. Es posible que Lucía y su hermano fueran educados en sesiones privadas por algún profesor particular, posiblemente en...

RETO SEMANAL ENTREGABLE DEL MÓDULO 1

Uno de los temas más comentados y, por tanto, más importantes cuando se habla de desigualdad de género es la diferencia de salarios entre hombres y mujeres cuando desempeñan el mismo puesto de trabajo, la llamada “brecha salarial” y, por ello, es el tema sobre el que he escogido la noticia y sobre el que me gustaría profundizar un poco. La noticia ( https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20220912/8496365/mujeres-mas-vulnerables-pobreza.html ) publicada por La Vanguardia el día 12 de septiembre de 2022 y actualizada hoy mismo, nos da algunas pinceladas sobre el tema. Esta noticia expone como las mujeres se encuentran en situaciones más vulnerables que los hombres. Esto es debido a varias causas, entre las que se encuentran la diferencia salarial que existe entre hombres y mujeres por el mismo trabajo y a las peores condiciones con las que cuentan las mujeres en sus puestos. Además, la crisis del COVID ha contribuido a que las mujeres se encuentren en esta situación más vulner...

FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES. PRIMERA ACTIVIDAD

¡Hola a todos! Soy funcionaria de la Administración General del Estado en el Ministerio de Defensa, de reciente acceso. He decidido apuntarme a este curso porque la igualdad entre mujeres y hombres es necesaria tanto en la Administración Pública como fuera de ella, por eso creo que es fundamental formarse en ello.

Diseño colaborativo de servicios públicos

1. Identifica el proyecto: El área que pienso que necesitan ser rediseñadas las LISTAS DE ASPIRANTES A INTERINOS SANITARIOS-SERVICIOS OFICIALES FARMACÉUTICOS Y VETERINARIOS DE LOS SERVICIOS TERRITORIALES DE SANIDAD. 2. Identifica a todos los actores implicados: - Consejería de Sanidad de Castilla y León: Es la responsable de las listas, creadas a partir de la Orden de 7 de julio de 1988 de la Consejería de Cultura y Bienestar Social por la que se establece el procedimiento de nombramiento de personal interino a puestos adscritos a funcionarios sanitarios. - Comisiones de Evaluación: Compuestas por distintos funcionarios públicos, representantes de los Colegios Profesionales y representantes de los sindicatos más representativos de la profesión de los aspirantes. La Comisión es la encargada de examinar y puntuar de acuerdo con los baremos que figuran en la Orden antes nombrada, los méritos alegados por cada candidato, además de modificar el número de orden cuando el candidato alegue nue...

Reto 3: MANIFIESTO #INAPGobiernoAbierto

Dentro del Decálogo de valores, acciones y hábitos de los y las empleadas públicas comprometidos con el gobierno abierto, destacaría las siguientes propuestas: - Publicación en la web de las listas actualizadas de bolsas de interinos: Como persona que se ha visto afectada por la falta de transparencia en la bolsa de interinos, añadiría que no solo sería necesario disponer de la lista actualizada de la bolsa de interinos, si no que también se publiquen los nombres de los interinos a los que van llamando, para comprobar que no se saltan a nadie en la lista. - Información actualizada publicada en los Portales de Transparencia: Parece algo obvio, pero como hemos comprobado visitando diferentes portales de transparencia, vemos que no siempre se cumple, por lo que es importante recordarlo. - Accesibilidad a las personas con discapacidad:  Hemos comprobado que es algo que es posible, en muchas webs de las Administraciones Públicas existen audios para que las personas ciegas tengas acceso ...

Agente de Transparencia #INAPgobiernoabierto

En esta entrada realizaré un análisis del Portal de Transparencia de la Junta de Castilla y León, al cual se puede acceder a través del siguiente enlace:  https://gobiernoabierto.jcyl.es/web/es/transparencia.html ¿Conocías el portal? No, lo he conocido a raíz de este curso. Si no lo conocías, ¿te costó encontrarlo? Lo he encontrado a través de Google, a través de la página de la Junta de Castilla y León me parece más difícil encontrarlo. Si lo conocías, ¿lo visitas con frecuencia? No lo conocía. ¿Te parece que la información es suficiente y se entiende correctamente? Creo que aporta una visión bastante clara, la web tiene distintos apartados y en cada uno de ellos hay información sobre ese tema, además detalla la frecuencia de actualización de cada uno de ellos. ¿Te parece útil? Sí, es un portal actualizado en el que puedes encontrar distinta información, como indico en la pregunta anterior. Diagnóstico del Portal de Transparencia: - Accesibilidad a la información: A través de un b...

RETO 1: Banco Colaborativo de Proyectos

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PORTAL DE TRANSPARENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID Nombre del proyecto: Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid Descripción : En el Portal de Transparencia de la Comunidad de Madrid se presentan los contenidos e informaciones que conforman las obligaciones de publicidad activa para la Administración de dicha Comunidad, con el objetivo de que los ciudadanos puedan tener acceso a los mismos de manera clara y sencilla. Cuando se habla de "Publicidad activa" nos referimos a la obligación de publicar información relevante para garantizar la transparencia de su actividad relacionada con la actuación pública. Este Portal de Transparencia se estructura en bloques informativos, que contienen información de diferentes temáticas. Administración u organismo que la lidera: Comunidad de Madrid País / Región / Ciudad de referencia: Comunidad de Madrid Web de referencia (url donde otras personas podrían visitarla):  https://www.comunidad.madrid/transparencia/ Imagen ilustrativa o ...

Bloggeando

¡Hola a todos! Soy funcionaria de la Administración General del Estado en el Ministerio de Defensa, de reciente acceso. Mi perfil profesional poco tiene que ver con el Gobierno Abierto, por lo que con este curso espero adquirir un mayor conocimiento sobre la materia.